老师改作业本增新花样 用T取代X你怎么看

老师改作业本增新花样 用T取代X你怎么看

 

老师改作业增新花样 用T取代X你怎么看

2014年10月09日 16:04:24来源: 中国新闻网

几十年来,老师给学生批改作业,对的打红“√”,错的打红“×”。近日,在江苏苏州平江实验学校里,同学们作业本上的红“×”变成了绿色的字母“T”,这个“T”,代表Think(想一想),也代表Tips(小提示)。这样一个看似小小的改变,引发微博大讨论。有网友称赞,孩子的自尊心应该得到保护,也有网友不解。其实很多老师也都有自己批改作业的方法,在指出错误的同时,引导学生思考和自我修正。

不打叉错误之处圈起来

“我在批改学生作业时,不会打叉,错误的地方只用红笔圈出来,或是在旁边打个小问号。”重庆北部新区竹林实验学校一年级语文教师代老师说,学生可以在问号旁边修正,目的是不抹掉错误,而是鼓励他们,引导他们学会改错。

此外,代老师还会给孩子们的作业加上星星,每个小朋友都有,写得不好的两颗星,写得好的三颗星。

先打叉改正之后再改钩

大坪小学的张玺老师表示,他仍用打钩叉的方式来批改作业,但学生在改正之后,他会把叉改成钩。“传统的改作业法,能让学生一眼就看到自己的错误并引起重视。”张玺说,不过这种方式并不能让所有学生都接受,教育的效果或许会打折扣,所以在打叉之后,他会引导学生去重新思考、改正。当学生重新解答正确后,张玺会把叉改成钩,这也是学生成长的过程。

打半钩错误地方画笑脸

万州第二高级中学的屈玉洁老师分享了自己的批改作业法。“一张卷子如果做得很糟糕的话,我不会打叉,而是打半钩。”屈老师说,像一些同学很努力了,但仍然无法解开难题,她会画一个笑脸,鼓励他们。如果错误有点多的话,她会画三横代替嘴巴、眼睛,用这个不太高兴的表情,来提醒他们要注意。因为马虎而做错的题,她一定会用红笔画叉,提醒学生要认真对待。

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